Cette semaine, nos étudiants de BTS Gestion de la PME (GPME), BTS Métiers des Services à l’Environnement (MSE) et Bachelor Commerce & Marketing ont participé avec enthousiasme à l’Escape Game Pépite Pays de la Loire. Cet atelier pédagogique et ludique s’inscrit dans notre démarche d’apprentissage par l’expérience. Retour d’expérience sur un atelier riche en soft skills, esprit d’équipe, créativité et posture entrepreneuriale.
1. Qu’est-ce que l’Escape Game Pépite PDL ?
L’Escape Game Pépite PDL est un concept innovant imaginé par Pépite Pays de la Loire, structure dédiée à l’accompagnement des porteurs de projets étudiants. À travers un jeu d’évasion grandeur nature, les participants sont invités à résoudre des énigmes et à relever des défis chronométrés. L’objectif : stimuler l’esprit d’innovation, la coopération, la prise de décision et la gestion de la pression.
Objectifs pédagogiques :
- Développer les compétences comportementales (soft skills),
- Encourager l’entrepreneuriat étudiant,
- Promouvoir l’apprentissage collaboratif.
2. Pourquoi intégrer un Escape Game dans un cursus ?
Apprendre autrement
L’escape game pédagogique permet de sortir du cadre traditionnel d’enseignement. L’approche ludique renforce l’engagement des élèves et favorise la mémorisation, car elle sollicite des compétences variées : réflexion, communication, créativité.Développer des soft skills
Durant cette activité, les étudiants mobilisent des compétences clés : leadership, prise d’initiative, gestion du stress, adaptabilité, esprit d’analyse. Autant de qualités recherchées par les recruteurs et essentielles pour évoluer dans le monde professionnel.Renforcer l’esprit d’équipe
Les épreuves se réalisent en équipe. Chacun doit contribuer, écouter les autres, partager des idées et répartir les tâches. La cohésion de groupe se construit en situation concrète, ce qui favorise les dynamiques collaboratives au sein du BTS et du Bachelor.Découvrir la posture entrepreneuriale
À travers les énigmes et les défis proposés, les étudiants apprennent à prendre des décisions rapides et audacieuses, à expérimenter, à se projeter et à apprendre de leurs échecs. Des qualités fondamentales pour tout futur chef d’entreprise ou responsable de projet.
3. Déroulement de l’atelier Escape Game
L’atelier s’est déroulé en plusieurs temps :
- Briefing – Explication des règles, remise du scénario, consignes de sécurité.
- Immersion – Entrée dans le parcours thématique, activation du chronomètre (1 h 30).
- Résolution d’énigmes – Tests de logique, de communication, de créativité.
- Gestion d’équipe – Répartition des rôles, échanges, ajustements tactiques.
- Debriefing – Retour sur l’expérience, partage des ressentis, identification des axes de progrès.
Chaque étape visait à faire passer les étudiants d’un rôle passif à une posture active, créative et réflexive.
4. Soft skills mobilisés pendant l’Escape Game
- Leadership : certains étudiants ont naturellement pris les rênes pour guider leur équipe.
- Communication : échanges constants pour partager idées et solutions.
- Créativité : imagination nécessaire pour trouver les solutions les plus efficaces.
- Pensée critique : pour analyser les indices et déjouer des pièges.
- Résilience : gestion de la frustration face aux échecs.
- Esprit d’équipe : collaboration et soutien mutuel pour atteindre l’objectif.
Ces compétences, souvent moins visibles qu’un diplôme, sont aujourd’hui des véritables leviers de recrutement.
5. Conclusion
L’atelier Escape Game proposé par Pépite Pays de la Loire a été une belle réussite pédagogique. Nos étudiants en BTS GPME, BTS MSE et Bachelor Commerce & Marketing ont pu valoriser leur leadership, leur créativité, leur esprit d’équipe et leur posture entrepreneuriale. Une initiative qui illustre parfaitement notre volonté d’enseigner autrement, d’impliquer les étudiants dans leur apprentissage et de renforcer leur employabilité. Merci à Pépite PDL, à Marina ANTHIER, formatrice ayant initié l’atelier et aux étudiants pour leur motivation !
